“辅导员工作就像一个装满砂子的碗,无论注入多少水也不会溢出来”这是陈老师对自己热爱的辅导员工作最经典的描述。

    从毕业留校至今，陈老师一直从事学生管理工作，她认为辅导员工作做多做少短期内可能效果不大，但是要取得好的结果就在坚持。因此几年来她凭着自己的一腔热情一如既往的认真开展学生工作。不仅在暑期召开5次会议动员学生们响应国家提出的大学生参加实践的号召，参加“三下乡”活动，而且在开学以来指导学生会组织三大球类比赛，宿舍设计大赛，定向越野及最近城资系发起的“西大行，家乡情”征文大赛。陈欣老师在组织活动时不仅考虑到新生对新环境的适应，也考虑到老生由本部迁到新校区的适应过程。陈欣老师在学生管理方面有自己的一套方法，由于她曾经担任学生会主席，所以对学生工作比较了解，更能站在学生的角度来体谅学生，使自己的管理方法更加人性化。最重要的是陈欣老师将自己对学生的爱投到工作中去，赢得了学生们对她的尊敬与爱戴。陈欣老师为了能够随时掌握学生的心理状态，经常利用闲暇时间与学生进行交流与沟通，并且主动在心理咨询中心接受专业培训，以保证面临问题时能就是应对。为了保证各个专业各个年级的学生都能很好的学习生活，陈老师特地针对不同阶段的学生采取不同的措施。尽管如此，陈欣老师还不断的充实自己，希望自己的工作做的更好。

    作为这次双代会的宣传报道组负责人，陈老师在会议的宣传报道方面采取了大量的措施，包括简报，利用学校网站进行宣传，并在学校各个媒体招募72名记者作为本次双代会的会议记者。为了与其他高校进行良好的交流，陈老师向我们透漏我校已经向包括省外的多家兄弟院校发出了邀请函并且已经得到了这些高校的回应。陈老师告诉我们从学生起，这是她第三次参加双代会，经过工作上的实践操作和长期的理论修养，她对于会议对于团的认识也逐渐从懵懂到深刻。谈到现在大学生相比以前的改变，陈老师指出现在学生对于整个会议的主动性更强，对于时事也更加关心，在本次会议召开前，城资系的同学就自发组织做横幅预祝会议成功，并且自己组织会议进行对会议精神的学习。陈老师强调通过这次会议，同学们应该培养自己的团主人翁意识，强化自己的团意识，严格要求自己，使自己成为坚实的党的后备力量。作为城资系辅导员陈老师针对自己的学生指出双代会是一个进行素质教育的好机会，她告诉我们理科动手实践能力强，但是思维不够活跃。思想教育的工作也不在于灌输，除了外因，重在自身，因此她也希望这是同学自己主动学习的一个契机。

    同时担任校团委副书记的陈老师谈到团委工作时，她告诉我们校团委与各个院系団分委之间是领导与团结的，大家应该通力合作进行校园文化建设。陈老师非常忙，这次采访是在双代会预备会议召开前几个小时进行的，陈老师在接受采访时还在进行下午主持人的校稿工作，为了不影响陈老师的工作，我们匆匆结束了这次采访，望着老师忙碌的身影，我们不仅是对于一个辛勤的老师的尊重还有的就是对与这样一位老师的祝福，祝老师走好。

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