一、创业计划竞赛与课外学术科技活动竞赛有何区别？

    “挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛（俗称“大挑”）与“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛（俗称“小挑”）是“挑战杯”旗帜下的两个重要赛事，均由团中央、中国科协、教育部、全国学联主办，两赛隔年举办、相辅相成。
    1989年，“挑战杯”全国大学生课外学术科技活动竞赛创立，目前，已经成功举办九届。其参赛规模发展到包括全国所有重点高校在内的300多所内地高校，以及台、港、澳、新加坡10多所知名高校，先后共有120万大学生直接或间接参加了此项赛事，影响辐射整个东南亚地区，被誉为中国大学生课外学术科技的“奥林匹克”。其竞赛的作品一般分为三大类：自然科学类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作。
    1999年，首届“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛举办，迄今已举办过四届，第五届于2006年11月份在山东大学进行决赛。创业计划竞赛是以实际技术为背景、跨学科的团队之间的综合较量，是以市场经济为背景的创业准备和推动科学技术向现实生产力转化的实践尝试。

二、我校开展和参加“挑战杯”竞赛的情况如何？

    近几年，学校对“挑战杯”竞赛非常重视，逐步加大投入力度和组织力度，积极开展了校内“挑战杯”竞赛组织、评选和推报工作。在今年举办的第三届校内“挑战杯”课外学术科技活动竞赛中，共评出校内获奖作品22项，推荐陕西省参赛作品22件，其中19件作品获奖，并荣摘团体“优胜杯”奖，在第十届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中，我校所报送的五个作品全部入围，实现了历史性突破。今年举办的创业计划竞赛在我校是第三届，相信通过广大同学的积极参与和共同努力，在不远的将来也会取得好成绩。

三、参加“挑战杯”竞赛有何重要意义？

    “挑战杯”竞赛作为一项非常有意义的课外活动，是学生课内学习的重要延伸，无论是在提高学生的创新精神和创新能力、激发学生的科研潜质和创业热情，还是在增强学生的综合素质和适应社会能力等方面，均发挥了重要的作用。通过参与“挑战杯”对个人能力的提升，加之“挑战杯”在社会上的巨大影响，许多参加过“挑战杯”的同学，在就业时表现出明显的竞争优势。在学校推荐免试研究生过程中，对于参加“挑战杯”并获得省级以上奖励的学生，给予优先推荐的优惠政策。2005年陕西省青年突击队获得者、物理系学生课外学术科技创新小组——思创小组的部分参赛获奖同学，已经被免试推荐攻读硕士研究生。

四、如何参加创业计划竞赛？

    参加创业计划竞赛，首先需要拥有一项具有核心技术的产品或创新性的服务，其来源可以是参赛小组成员参与的发明创造、专利技术或课外制作，或经授权的发明创造或专利技术，，也可以是一项可能研究发现的概念产品或服务。其次，需要以学科优势互补、专业配备科学、人员结构合理为原则组成创业计划小组，创业小组可以跨院系、跨学科、跨学历。最后，需要在广泛进行市场调研、认真进行企业分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、有实施可能的创业（商业）计划书。
    参赛团队或个人要在规定时间内按要求填写报名登记表，并提交创业计划竞赛初赛项目申报表，经初赛后确定入围作品。入围作品确定后，学校将通过组队沙龙、组织协调、网络BBS等途径，组成创业小组，创业小组在教师指导下，递交完整的创业计划书，通过书面评审和答辩的方式评出获奖者。

    参赛的相关详细介绍请登陆“木香园”网站“陕鼓杯”第三届创业计划竞赛专题（http://mxy.nwu.edu.cn/），或留意学校的宣传资料，或直接到团委办公室了解。

本文引用地址：http://www.xdmxy.com/article/2007/1030/mxyarticle_6690.html